引入了通过包容/融合实现教育实践的国家行动计划

引入包容和融合国家行动计划的教育实践
引入包容和融合国家行动计划的教育实践

在国民教育部副部长 Osman Sezgin 的参与下,介绍了由国民教育部特殊教育和指导服务总局制定的全纳/融合教育国家行动计划。

国家教育部制定的“通过包容/融合教育实践的国家行动计划”旨在为通过包容/融合接受教育的学生提供系统和合格的教育服务,并在安卡拉举办的课程中介绍。

国家教育部副部长 Osman Sezgin 在 Gölbaşı Mogan 职业和技术安纳托利亚高中申请酒店举行的仪式上说,“作为教育部,确保有特殊教育需求的个人充分参与社会生活,利用所有最高水平的服务,尤其是教育和培训,以及工作、生产,作为自给自足的个体,我们做出巨大努力,以便他们能够参与社会。” 说。

Sezgin 表示,特殊教育和指导服务总局为实现行动计划中包含的活动而开展的工作包括四个政策领域:“获得教育”、“提高教育和培训质量” ”、“提高认识和态度”和“法律规定”。

Cemal Özdemir,特殊教育和指导服务总经理,Hasan Ünsal,欧盟和对外关系总经理,Halil İbrahim Topçu,中等教育总经理,Ertuğrul Karalar,YEĞİTEK 总经理,Hüseyin Burak Fettahoğlu,终身学习总经理,支持服务总经理 Levent Özil,信息技术总经理 Özgür Türk,教师培训和发展总经理 Cevdet Vural,安卡拉 RAM 和特殊教育学校校长,BİLSEM 董事、学者、非政府组织代表和学生出席了会议.