10个受灾省份停课至1月XNUMX日

受灾省教育暂停至三月
10个受灾省份停课至1月XNUMX日

国民教育部长 Mahmut Özer 会见了 4 个教育工会的代表。 会后,厄泽尔就卡拉曼马拉什10个省份和71个受地震影响的省份的教育培训进程将如何开展发表了声明,并宣布10个受地震影响的省份教育暂停至1月1日,并表示学区和学校的决定将在 71 月 20 日之后做出。 厄泽尔部长表示,教育将于 XNUMX 月 XNUMX 日在 XNUMX 个省开始。

奥泽尔部长; 国家教育部教育总书记比尔森拉蒂夫塞尔维会见了土耳其教育森总统塔利普盖兰、内杰拉委员会、教育森总统和 Eğitim-İş 主席卡德姆厄兹拜。 副部长Petek Aşkar和Sadri Şensoy以及总经理出席了会议。

会后,厄泽就如何在10个省份和71个受卡拉曼马拉什地震影响的省份开展教育和培训工作发表了声明。 厄泽尔部长表示他收到了工会代表和所有利益相关者的意见,他说:“首先,应该知道,作为教育部,我们正在努力让我们所有的孩子安全地与他们的学校在一起。 我们是一个拥有19万学生、1,2万教师的大家庭。 因此,如果不像大流行病那样使教育正常化,就不可能使土耳其正常化。 我们的首要任务是在这 10 个省份以安全和健康的方式重启教育。 我们今天做出的一些决定是我们之前做出的决定。 我们与工会代表协商一致。 我想与大家分享我们所做的决定。” 说。

71月20日XNUMX省开学

教育活动将于 71 月 20 日在 10 个非地震区省份开始,并且不会进一步延长,厄泽尔部长说:“我们不寻求在第二个学期在 10 个省份的所有班级和级别上课。 我们之前已经解释过了。 我们已经做了必要的工作并开放了系统,如果家长提出要求,我们71个省份的学生可以将孩子转到809个省份的同等学校。 到目前为止,已有 71 名学生收到转学通知。 作为教育部,我们将继续努力增加 10 个省份学校的容量,以便我们能够满足来自 XNUMX 个省份学生的所有需求。”

民办教育机构将对来自7个省份的学生按10%的比例给予全额奖学金。

厄泽尔分享了关于向私立教育机构中受地震影响的学生提供奖学金的决定,“我们的私立教育机构有机会为烈士和退伍军人的亲属提供高达其能力的 3%,以及获得全额奖学金的学生对于那些有需要的人。 在这种情况下,我们所有的私立教育机构都使用了 3% 的容量。 我们还与私立教育机构举行了必要的会议。 增加 3% 至 10% 的权力属于国民教育部长。 到今天为止,我们将民办教育机构的容量从 3% 提高到 10%,我们将只为来自 7 个省份的学生使用 XNUMX%。 我要向所有协会官员和我们私立教育机构的代表表示衷心的感谢。” 用了他的陈述。

震区MEB建筑的损毁评估将于XNUMX月底完成。

该部在10个省份拥有20栋建筑,设有学校、宿舍、教师宿舍和实习旅馆; Özer 分享了其中 868 座被毁、24 座建筑物严重受损的信息,并继续如下:“我们与环境、城市化和气候变化部讨论了对该地区所有建筑物的损坏评估。 我们将在二月底完成。 换句话说,我们将取出所有可用的轻度损坏、中度损坏建筑物的列表。 因此,我们将暂停 83 个省的教育,直到 10 月 1 日。 在 1 月 1 日前完成这些缺陷后,我们将开始重新评估流程。 10月1日起,10个省份不作出开放区域教育的决定。 我们将做出地区和学校的决定,就像在 Kovid 流行病时期一样。 我们的一些省份,特别是基利斯、阿达纳、加济安泰普、迪亚巴克尔以及我们的一些省份和地区没有受到破坏。 因此,我们将全面启动这些地区的教育。 从 10 月 141 日起,我们将与公众分享这方面的决定。 另一方面,我们将在有需要的10个省份转为双元制教育。 换句话说,我们将以最大限度和有效的方式使用容量。 另外,你知道,目前在 XNUMX 个省份都有聚会场所和帐篷中心。 我们搭建帐篷来支持我们孩子的学习,提供心理支持,组织活动,使生活正常化,特别是通过在所有聚集地和帐篷中心搭建额外的帐篷来支持他们的游戏活动。 到目前为止,我们已经为此搭建了XNUMX顶帐篷。 我们所有的老师,从学前教师到指导和心理咨询师,都在每个帐篷里工作。 因此,我希望我们能在下周末之前在 XNUMX 个省完成它,也许在一周之内。 支持我们所有十个省份儿童的额外机制将在会议地点生效。”

“国家教育部全力动员”

厄泽尔部长指出,在这一过程中,教育部动员了国家教育部的一切手段,一方面,在规划教育和培训时,教育部的整个团队、所有教师、志愿者教师和 MEB AKUB团队,从食品饮料到该地区市民所需物资的分类,从搜救工作到其他需求,他表示都在积极努力。

厄泽尔部长说:“作为国家教育部长,我要向我们所有的老师表示衷心的感谢,他们日以继夜地离开舒适的地方,一言不发,并与我们的公民一起在该领域努力成为一个解决他们的问题。 在这种情况下,我们提高了我们每天服务的能力。 我们每天为大约 2 万人生产热食。 465 名公民住在我们的学校、YBO、练习酒店和宿舍。 这465万公民中有25万人在十省外,因为我们对十省外公民的住宿提供了各种支持。 同样,大约 5 名国家教育部搜救队在现场支持 AFAD。 其他援助支持救援工作。 同样,2名导游和心理咨询师正在积极尝试为我们的公民、儿童和教师的心理健康提供支持服务。 希望从周一开始,我们将增加 2 到 4,我们将很快达到所有点数。”

厄泽尔部长表示,他们正在与所有利益相关者不断协商,共同管理教育和培训过程,并表示他对教育部的所有员工表示由衷的感谢。 Özer 表示他们从第一天起就一直与教育工会官员保持沟通,他们根据从现场传输的数据迅速采取了措施,并且他们与国家、民族、团结一起管理这个过程和团结。

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