Acıbadem Maslak 医院专家心理学家 Dilara Yamanlar Büyükkoç 解释了如何正确处理成绩单并提出了建议。
“不加判断地找低分的原因”
和孩子交流，要庆祝完成一个好学期或坏学期，然后试着找出原因，而不去判断他成绩单上的差成绩。 专业心理学家 Dilara Yamanlar Büyükkoç 对孩子说：“你已经完成了整个时期，有好有坏，有困难的地方，也有喜欢的地方。 祝贺你完成了另一个学期，并获得了丰富的经验。 让我们稍微评估一下这段时间，让我们一起回顾一下你的成绩单上的成绩。 我在这里看到一些班级的成绩略低于其他年级，您认为这可能是为什么？ 你认为你可以如何改进它？ 作为你的父母，我们怎么能支持你呢？'”。
“感谢他的努力，表达他的积极观点”
在正确对待孩子的第二步； 拥抱，欣赏他的努力，表达他的积极观点，同时展示他可以改进的方面是非常重要的。 专家心理学家 Dilara Yamanlar Büyükkoç “‘你对我来说很重要，无论结果如何，我对你的爱永远不会改变。 我看到当你专注和尝试时，你会做得很好，我相信当你足够努力时，你会得到更好的结果。 他表示，“来吧，让我们拥抱，接下来的时期是一个全新的时期，如果我们对此做一些不同的事情，结果会有所不同，让我们谈谈吧”的方式更具建设性和包容性。
“征求他的意见并表现出你的理解”
应该告诉孩子他将在假期开始，但是对于这些低水平的课程，他应该从小步开始，并且应该采纳他的建议。 专家心理学家 Dilara Yamanlar Büyükkoç “你累了一个学期，你需要放假，让我们一起计划你的假期，你打算做什么？ 如果我们抽出时间进行与低级课程相关的科目重复，这将是一个好的开始，您希望在假期的哪个阶段进行科目的重复？ 当主框架以主框架的形式确定下来，把选择权交给孩子时，家长的工作就变得轻松了，孩子也更有动力了。”
“质疑自己”
专家心理学家 Dilara Yamanlar Büyükkoç 强调你应该在最后一步质疑自己，他表示父母应该与孩子的老师交谈并听取他们对发展的建议，思考“我们可能错过了哪些地方，我们可以做些什么来跟进，鼓励和成功的连续性”。他做到了。
“不要夸大你对成功成绩单的反应”
那么，面对一份成功的，甚至是非常好的成绩单，应该作何反应呢？ 专家心理学家 Dilara Yamanlar Büyükkoç 表示，应该避免夸大的礼物和标签，例如“你很聪明”和赞美，并说，“这可能会导致为礼物而努力的努力减少，或者传达‘我已经很聪明’的信息'. 你需要做什么; 欣赏他的努力，说你为他感到骄傲，回顾影响他成功的因素，谈论这种成功给他带来的感受，并通过拥抱或共进晚餐来庆祝他的成功。 这种态度将是确保您孩子成功的连续性的理想选择。
专家心理学家 Dilara Yamanlar Büyükkoç 强调不应忘记成绩单不是智力或生活成功的指标，他说：“应该记住，成绩单只是一个时期或一年的总结，而且还应该提醒孩子。 这样，我们就增加了在新时期重新开始的可能性。”
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