10.000 个中等教育学校项目栩栩如生

中等教育 10.000 所学校项目旨在创造支持学业、社会、情感和身体发展的学校环境，减少学校之间的成就差异，并加强教育机会和机会的平等。

为了创造支持高中学业、社交、情感和身体发展的学校环境，缩小学校之间的成功差距，加强教育机会和机会的平等，国家教育部准备了 10.000 所中学学校项目根据国民教育部长 Mahmut Özer 的指示进行教育。已为今年实施的“10.000 所学校中等教育项目”分配了 4 亿土耳其里拉的预算。

该项目还包含在总统关于通过和实施 2023 年投资计划的决定中，该决定在昨天的官方公报复刊中公布。

通过该项目，旨在通过支持中等教育、宗教教育、职业和技术教育、特殊教育和指导服务总局下属的学校和机构的弱势地区，提高各级教育的质量.

在这种情况下，由学校进入国家教育部信息系统中创建的数据跟踪模块所确定的需求在经地区和省级国家教育局设立的委员会检查后得到批准。

任何需要维修和设备的学校都会受益

项目; “改善身体条件，培训管理人员、教师和家长，学业成功支持，社会、文化和体育活动”。

每所需要维修和设备的学校都将受益于改善物理条件的范围。在此背景下，根据清洁和卫生规则重新设计学校的所有环境，同时具有节约和环保意识，设计教师房间的标准，改善学生宿舍的生活空间，美化整体外观对学校，加强物理、化学、生物和信息技术实验室建设。

由于国家教育部在这一领域开展的研究，通过文献研究丰富了从该领域获得的数据，并为“行政人员、教师和家长”确定了教育主题。

管理人员和教师培训将与教师培训和发展总局、人事总局和省级国家教育局合作进行。必要的研究将在专业发展协会、经理教师流动和校本专业发展计划的范围内进行。

重点将放在学业成功支持和发展基本技能上。

在该项目的范围内，将创建支持机制来帮助学生获得他们一生所需的技能并提高他们的学业成功，并且将为学生提供材料和书籍支持以提高学业成功。此外，需要基本技能培训支持的学生将获得适当的材料、书籍和课程支持。

随着中等教育 10.000 所学校项目的活动，将在学生学习过程中开展有助于培养学生社交和情感技能以及高层次思维技能的中央和地方活动。

国家教育部为去年完成的“10.000 所学校基础教育项目”拨款 4 亿里拉，以减少学校之间在成功和机会方面的差异，加强教育机会的平等。