Üsküdar 大学健康科学学院儿童发展系讲师 Merve Yüksel 和研究助理 Pınar Demir Asma 评估了儿童性别认同的发展。

专家指出，儿童的性认同感在前 4 年会稳定下来，专家们向父母提供了重要的建议。专家指出，儿童大多在 2-3 岁左右了解男孩和女孩的区别，专家强调了正确行为在性别认同发展中的重要性。专家指出，性教育从出生开始，应该对待孩子的性别，保护隐私。

还需要适当的生物发育

讲师 Merve Yüksel 表示，儿童的性别认同感在他们最初的 4 年就已经确定下来，并说：“孩子们通常在 2-3 岁左右理解男孩和女孩之间的区别。同时，他们明白自己是女孩还是男孩。在这个年龄段，他们通过提问和行为表现出对性问题的兴趣。为了发展适当的性别认同，适当的生物学发展是必要的。儿童的性器官应表现出正常的结构特征，并根据其性别分泌激素。如果按照他们自己的性别支持与他们现有的性装备相符的儿童的发展，那么女孩或男孩的身份就会以健康的方式发展。说。

正确的行为对性认同的发展很重要。

导师Merve Yüksel列举了父母在孩子性别认同发展中应注意的问题如下：

性教育应该从出生开始。从头几个月开始，应注意根据婴儿的性别行事。应该特别尊重隐私。
应该避免不必要地刺激孩子好奇心的行为。例如; 就像赤身裸体地四处走动，目睹父母的性交。
家庭对1.5-3岁孩子生殖器部位的关注和重视，可能会导致孩子产生禁欲和尴尬的感觉。对家庭的性游戏和问题进行奖励或惩罚是不恰当的。

男孩应该有机会识别

是否有合适的识别模型非常重要，尤其是在 3-5 岁年龄段。男孩应该有机会认同父亲或代替父亲的男人。父亲模式的性别认同得到完善和成熟是很重要的。有微弱、被动、不安全或夸张的男子气概、霸凌、过于苛刻等感觉的人。具有这些特征的父亲会对这种发展产生负面影响。

身份对女孩子来说也很重要。

同样，女孩认同母亲或替代母亲的模特也是有效的。一个坚强、专制、男性化或非常受压迫、虚弱的母亲会对她的性认同发展产生负面影响。

可以在 3-4 岁左右提供有关性别认同发展的信息。

研究助理 Pınar Demir Asma 表示，向儿童提供有关性认同发展的信息很重要，并说：“性认同是作为女性或男性的内在感知或感觉。儿童的性别认同是在性行为的生理、心理、社会和心理过程相互作用后形成和发展的。这种发展开始发生在生命的最初几年。众所周知，核心性别认同始于童年的头两年，但大约在 3-4 岁左右，性别认同感才得以确立。在仅由该年龄段儿童提出的问题范围内，还应以简明扼要的语言提供有关该主题的信息。” 给了建议。

边界应该在 2 岁以后教授

研究助理 Pınar Demir Asma 列出了她对父母的建议如下：

“儿童性别认同的发展始于家庭对他或她的性别认同的接受。
两岁以后，孩子可以区分自己的身体和自己的身体（可以教自己身体和别人身体的界限）。
当孩子 3 岁时，女孩开始认同自己的母亲，男孩开始认同父亲。例如，穿父母的衣服，男人像父亲一样刮胡子，穿母亲的鞋子，使用母亲的化妆品等行为。例如，在此期间，孩子可能会声称要嫁给父母，此时可能会给出“我爱你，我知道你也爱我，但你不能嫁给父母”这样的回答。

父母们，请注意这些提示。

研究助理 Pınar Demir Asma 指出了如何以及以何种方式提供有关性认同发展的信息的重要性，他说：

信息应该以简单的方式传递，
应使用简单明了的语言，
应该从有关该主题的书籍中阅读，
使用具体的例子，例如图画、玩偶、玩具、木偶、
只应提供孩子需要的信息，回答他/她提出的问题，
应该确定孩子想要了解什么和多少关于性认同，
应识别儿童并提供适合其发育时期的信息，
成人用儿童的语言提供这些信息很重要，
应该选择正确的词，
性别认同教育必须符合价值观
他们应该告知身体是私人的，属于个人，父母应该用他们的行为表明这种情况，
性身份信息应该从家人那里获得，这是最值得信赖和正确的人，
应该教导尊重性别认同，
成年人也应该对他们不知道的话题进行研究。

孩子的性教育从出生开始