在“没有图书馆的学校将不复存在”项目的范围内，该项目由国家教育部在总统雷杰普·塔伊普·埃尔多安的妻子艾敏·埃尔多安的支持下于 26 年 2021 月 31 日发起，旨在减少差异学校之间的机会，并于 2021 年 16 月 361 日竣工，为 28 所学校建造了新图书馆，677 所学校。随着新图书馆的建设，所有学校的图书数量开始增加。项目实施前图书馆藏书量为694万册41万册770册，随着新图书馆的建设和现有图书馆藏书的丰富，这一数字增加到132万册2022万册100册。 MEB 的目标是到 1,89 年底将图书馆藏书数量增加到 2,76 亿册。在该项目实施之前，土耳其学校图书馆的每个学生拥有XNUMX本书，但在短短两个月内这个数字就增加到了XNUMX本。
截至 2021 年底，Gümüşhane 以每名学生 9,65 本书排名第一。 Gümüşhane 紧随其后的是 Bayburt 的 9,53 本书和 Ardahan 的 8,56 本书。
学生人均书籍阅读率最高的前15个省份排名如下：
- 古姆沙内：9,65
- 贝伯特：9,53
- 阿尔达汉：8,56
- 通切利：8,06
- 阿尔特文：6,44
- 卡斯塔莫努：6,23
- 内夫谢希尔：6,09
- 约兹加特：5,68
- 里兹：5,49
- 特拉布宗：5,46
- 埃尔祖鲁姆：5,37
- 锡诺普：5,36
- 布尔杜尔：5,34
- 坎基里：5,28
- 耳光：5,11
新目标，每位学生 6,6 本书
当到 2022 年底达到 100 亿本书的目标时，土耳其学校图书馆的每名学生人数将增加到 6,6 人。 国家教育部长 Mahmut Özer 对这一主题进行了评估，他表示，为了提高教育机会平等，他们关注的领域之一是减少学校之间的机会差异，并提请注意“不在 Emine Erdoğan 的主持下实施的“没有图书馆的学校”项目在短短两个月内完成。 Özer 强调没有图书馆就没有学校，他说：
“通过这个项目，我们学校的书籍数量显着增加。 随着我们新建图书馆，图书馆藏书量增加到41万册770万册132册。 通过这个项目，我们学校图书馆每个学生的图书数量在两个月内从 1,89 增加到 2,76。 我们的目标是到 2022 年将图书数量增加到 100 亿册。 因此，每个学生的书籍数量将增加到 6,6。 我祝贺成功实施这一过程的所有同事、我们的国家教育总监、地区总监、学校行政人员和我们 81 个省的教师。”
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