用孩子们的画，看内心世界

绘画是抽象思维不如成人发达的孩子最好的交流工具。 图片是他们孩子内心世界的外在反映，”伊斯坦布尔奥坎大学医院心理学专家 Kln 说。 附言。 Müge Leblebicioğlu Arslan 告诉我们。

聆听图片的秘密世界

这几乎就像孩子通过绘画画出他对他所处世界的感受和想法，并将它们反映在纸上。 因此，可以说，绘画是一种理想的探索孩子内心世界的“投射技术”。 但是，可以说，绘画是孩子心理发展最重要的指标之一。

我们可以从孩子们的照片中看出他们的性格特征。

从心理教育学的角度来看，观察到儿童在不同的发展阶段会经历不同的绘画阶段。 在这些过渡中，儿童绘画的显着变化引起了人们的注意。 例如，涂鸦时期的 3 岁儿童通常只将人画成圆头，而示意图前时期的 5 岁儿童除了圆头外，还可以画躯干。 ，并在头部添加眼睛、鼻子和嘴巴。 此外，绘画是观察孩子性格特征的重要工具。 例如，一张自尊心低的孩子的照片； 纸张的使用、画面中的构图、所用的图形和颜色可能与有自信的孩子的画面不同。 在一个小组中，孩子可以在孩子的纸上反思他如何看待他人以及他如何看待他人。 因此，可以说绘画是理解孩子的社会关系和态度的重要技术。

儿童绘画的发展阶段：

• 涂鸦时期（2-4 岁）
• Pre-Schema 阶段（4-7 年）
• 示意图时期（7-9 年）
• 现实分组期（9-12岁）
• 自然主义视觉（12-14 岁）

每个达到一定肌肉成熟度的孩子都会在纸上进行一些线条和图形试验。 虽然这些图形和线条大多具有代表性，但重要的是要注意，也可以找到不具有代表性的线条和图形。 需要注意的是，图片本身并不是评价的标准。 当治疗师在治疗期间的观察和评估与他从父母那里收到的信息相结合时，孩子制作的图片就变得有意义了。