举办无障碍图书馆工作坊

无障碍图书馆讲习班在家庭和社会服务部残疾人和老年人服务总局，艾登·阿德南·曼德斯大学，马尼萨·塞拉尔·巴亚尔大学和土耳其无障碍信息平台的合作下于28年29月2021日至2日持续了两天在AydınAdnan Menderes大学会议厅进行了有限的参与者。

在讲习班中，确定了无障碍图书馆领域的案例研究，建议和机构的职责。

制定了无障碍标准

乌兹别克斯坦残疾人和老年服务部总经理DeryaYanık先生代表我们的家庭和社会服务部长发言。 博士OrhanKoç在无障碍范围内开放供公众使用的建筑物； 他说，无障碍标准是为使人行道，人行横道，公园，公共交通车辆以及信息和通信系统等开放区域准备的。

Koç说，在过去的15年中，已经对残疾人获得服务的机会进行了认真的研究，土耳其首次制定了包含1500条条款的残疾人法律。

Koç指出无障碍监控委员会正在努力使每个省的残疾人都可以使用公共建筑和医院，Koç说，《无障碍指南》已经发布，该指南支持具有三维视觉效果的建筑图纸以及解释性文字。 ，宣布2020年为无障碍年，并指出这项工作正在加速进行。

Koç还说，已经实施了可访问性评估模块（ERDEM），该模块可进行自我评估以使建筑物可访问。

授予无障碍奖

科奇，向公众宣布有助于残疾人参与社会和经济生活并从公共服务中受益的项目，应用和服务； 他说，授予无障碍奖是为了鼓励在无障碍领域加大努力，并实施了许多类似的服务和研究。

Koç强调通过早期诊断和干预对残障人士进行教育的重要性，并重视在Covid-19大流行期间对残障学生的远程教育，并合作为学生和教师准备教学视频，作为土耳其手语的介绍他指出，该书已在eba.gov.tr上与国家教育部一起发布。

另一方面，担任土耳其无障碍信息平台秘书处的马尼萨·塞拉尔·巴亚尔大学（Manisa Celal Bayar University）校长。 博士AhmetAtaç和主持人AydınAdnan Menderes大学校长，教授。 博士OsmanSelçukAldemir在研讨会开幕式上发表了讲话，并表达了他们在大学中的无障碍获取方面的工作。

实地工作的院士，大学的残疾人士，土耳其各地的图书馆馆员以及从事信息和文件管理领域的教育工作者为该讲习班做出了贡献，该讲习班约有100人参加。

在为期两天的研讨会上，在艾登·阿德南·曼德斯大学（AydınAdnan Menderes University）举行的第一天，在两次关于“无障碍图书馆研究”的小组会议上作了九场演讲。 讲习班的第二天，在“土耳其无障碍图书馆研究”在线会议之后，举行了一次评估会议，讲习班结束了。