在全世界都有效的冠状病毒（COVID-19）流行病对儿童造成了负面影响，其原因有很多。 RümeysaAlaca说：“儿童无法上学已成为增加家庭压力的因素之一。 在大流行的第一阶段，人们的关注非常激烈，但是随着过程的延长，抑郁症，痴迷症，沟通问题，数字成瘾开始变得越来越多。 随着它变成慢性病，精神疲劳加剧。 “让父母对未来充满希望是非常重要的，这样孩子就不会受到这一过程的影响。”
Moodist精神病学和神经病学医院儿童和青少年精神病学专家Dr. RümeysaAlaca说：“上学的孩子不应该被视为只是受教育。 学校帮助孩子计划自己的一天， sohbet 这是一个他可以玩耍和玩耍的地方，它提供了在各个方面发展自己的机会，提供了社交活动和体育活动，还提供了远离家人和想念父母的机会”。
孩子们花在科技上的时间应该在家庭的控制之下
强调对父母来说，填补孩子失去的所有这些利益，与他们进行一对一的沟通以及确保他们继续正常的生活，尤其是在此期间，非常重要。 RümeysaAlaca强调指出，孩子们花在科技上的时间应该在家庭的控制之下。 他还表示，他们应该保护儿童免受长时间坐在屏幕前的生理和心理伤害。 可以计划诸如故事阅读，文字和纸牌游戏，橱柜布置，手工艺品活动，跳舞，计划小型剧院表演，无声电影，模仿模仿和绘画等活动，而不是花大量时间在技术上。
孩子们也应该花时间在外面
儿童和青少年精神病学专家指出，与大流行的第一阶段相比，随着病程的延长，儿童的抑郁症，强迫症，沟通问题和数字成瘾会增加。 RümeysaAlaca说：“为了保护儿童免受大流行的负面精神影响，父母对未来充满希望是非常重要的。 在适应在线学校计划的同时； 不应忘记，孩子们也应该在户外度过时间。 “随着他们在家里的停留时间延长，孩子们可能不想离开家。为孩子们的身心发展制定日常活动并鼓励他们出去很重要。”
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