Selçuk部长解释了从21月XNUMX日开始的面对面培训的详细信息

Selçuk部长解释了从21月XNUMX日开始的面对面培训的详细信息
Selçuk部长解释了从21月XNUMX日开始的面对面培训的详细信息

国家教育部长ZiyaSelçuk解释了将于21月XNUMX日开始的面对面培训的细节和准备工作。

塞尔丘克(Selcuk)被问及如果他的孩子是上学前班或小学一年级的父母是否要送他的孩子上学,他指出除了家庭问题之外,这是一个社会和全球性问题,他说他总是喜欢根据数据做出这样的决定。

Selçuk指出,家长对此问题的关注是很自然的事,他指出,学校面对面教育的决定只进行了两天,以确保必要的条件,将风险降到最低并保持在可控水平。

在提醒科学委员会会议后,卫生部长法赫雷丁·科卡(Fahrettin Koca)将学校教育定为“ 2加5天”,塞尔科克表示,他们非常重视科学委员会的建议,并通过咨询做出了决定。

在谈到做出此决定的原因时,Selçuk说:“当您上学2天而没有上学5天时,这5天具有有关症状是否出现在家庭,环境,服务驾驶员,老师中的维度。 所以现在是2天加上5天,但是如果条件改变了,那么天数当然也会改变。” 使用了表达式。

Selçuk声明他们不想强迫任何人,这不仅是一项学术决定,而且是一项心理和社会学决定,他强调了在这种意义上建立父母信任的重要性。

“我们的学校是公共场所中最可靠的地方之一”

塞尔丘克部长指出,学校将采取的措施告知家长,公立学校的大约60万名一年级老师举行家长会议,几乎所有欧洲国家都全日制开设所有课程。

“我们的学校是公共场所最安全的地方之一。 因为有持续的控制,消毒过程和后续行动。” 塞尔丘克说,他们决定与健康专家协商,以受控方式开设学校。

“我们希望课程的一半在星期一至星期二上课”

Selçuk部长:“面对面培训将是2天? 所有在土耳其的人还是想起我同一天将留给各省或学校管理员?” 关于以下问题:“基本上,我们希望一半的课程在星期一和星期二上课。 假设这是“红色,绿色或蓝色组”。 我们希望第二小组在星期四至星期五成为蓝色小组,并在星期三和周末休息。 我们为什么要把它分成两部分,如果不这样做,我们就不能保持社会距离。” 说过。

Selçuk指出,粘贴了这些标签后,一个孩子可以坐在两行中,他们可以通过这种方式轻松保持教室中的社交距离。

Selçuk指出,如果考虑到不想让孩子上学的父母,则上课的次数将会减少:“我们确定自己在上课前所做的准备,我们对老师的技能和知识非常有信心。” 他说。

在回答有关将孩子送入学校的父母签署的“父母承诺”的问题时,塞尔丘克说,这在某些地方被错误地解释了,承诺书绝不意味着父母对此负有“责任”。

ZiyaSelçuk表示,这是确认表格,已告知父母。

建立了一个系统,可以通过HEPP跟踪即时接收病例信息。

塞尔柱克国家教育部长继续说: 我们建立了这样一个系统,它今天完成了。 我第一次解释。 这是国家教育部和卫生部的共同努力。 关于我们所有父母的跟进,如果在任何家庭中都有积极的情况,我们会在孩子所在的教室里和老师一起采取预防措施。 因此,我们邀请该班学生进行远程教育。 收到有关孩子的信息后,我们会将其带到特别的房间,并通知父母和医疗机构。 有必要的程序将被应用。”

Selçuk表示,对于那些不想送孩子上学的父母将继续使用远程教育,而那些想送孩子上学的父母也将批准该表格,在一个家长不确定今年是否要送孩子接受学前教育的问题之后,Selçuk作了以下评估:“我的建议当然是推荐,因为这些年龄是非常关键的年龄,我们称之为“买方年龄”。 因此,我们需要减少孩子们错过的事情。 换句话说,他应该更多地面对教育。 它可以等待一年,但是我仍然建议发送它。 当我们的孩子在学前班没有接受基本概念时,他们在小学1的困难更大。 从这个角度来看,我推荐它。”

Selçuk,“一年级小学生两天就够了吗?” 在回答他的问题时,他说这段时间还不够,但是他们将在剩余的日子里为父母和学生提供支持。

Selçuk指出了初次进入学校环境与他们的老师和学校建立联系的小学一年级学生的重要性,他指出,如果孩子们从不上学,这种联系将不会形成。

Selçuk说:“我们的目标是情感纽带,社交和了解学校环境,甚至持续两天。 因此,我们的目标不仅是这两天的学习。 实际上,我们的目标是让更多的孩子适应环境,快速适应过程并结识他们的老师。 这是我们的主要目标。 因为他是第一次看到它。 与您第一次认识的人(不认识的人)建立联系非常困难。 这就是为什么小学1非常重要。 我们希望让那些在学校上学到1月才上学但后来无法上学的孩子们参与进来。 因为他们还没有完成。” 他说。

Selçuk部长表示,他们将通过EBA TV等频道与孩子们分享课程,从而弥补这一缺陷。

“将在几周后对其他课程进行重新评估”

国民教育部长塞尔柱克(Selçuk)回答了何时开始在其他级别进行面对面教育的问题,如下:“将在几周后对其他班级进行重新评估。 没有日历,那不能因为我不知道病历的多少而定。 我不知道科学委员会大约一个月后会说些什么,他们在看,他们现在不知道。 当您不知道时说“会是这样”不是很正确。 我们负有重大责任,在这一责任下我们必须做出非常谨慎的决定。 我们的目标,我们的愿望是将它们全部打开。”

Selçuk说,目前正在考虑将其作为其他阶段的渐进式和稀释式模型。 Selçuk表示,如果省级卫生委员会就教育提出建议,他们将予以考虑。 塞尔丘克说:“每个省的一切都一样,我们不能如此严厉地讲话。 我们必须根据情况进行灵活的评估。” 使用了表达式。

“我们提出在学校参加考试的问题”

关于是否会为八年级和十二年级的考试做准备,Selçuk说:“今年,我们将学生带入议程,负责整个课程,并在学校进行考核和评估。 我们将很快发布正式版本。 小学没有考试,我们将在中学和高中的学校中进行考试,也就是说,在我们的立法考试中,所有儿童都应进行考试。” 他说。

塞尔丘克部长表示,即使继续远程教育,这种情况也是有效的。

塞尔科克部长在回答有关课程考试将如何进行的问题时说:“我们必须使用预约系统进行考试。 因为我们不能在同一天叫所有学生上学。 假设7年级的学生参加考试,他们的日期和时间可能是分开的,一个可能是早上,另一个可能是下午。 学校安排他们。 这些的框架已经准备就绪。” 分享他的知识。

塞尔丘克部长表示,在高中过渡系统(LGS)范围内举行的中央考试将于今年XNUMX月举行,日期的决定将根据当天的条件进行。

Selçuk补充说,只要满足必要条件,学生可以在课堂上摘下口罩。

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