由于大流行时期而继续远程教育的学生，在暑假结束时开始新的教育时期。 专家指出，由于大流行而离开学校几个月的孩子可能会遇到适应问题，专家们还指出，可以看到诸如愤怒，焦虑和不满之类的情绪。
Üsküdar大学NP Feneryolu医学中心临床心理学家Duygu Barlas说，由于大流行而无法长时间上学的学生在暑假后可能会遇到适应问题和情绪变化。
课堂环境的变化会产生适应问题
杜伊古·巴拉斯（Duygu Barlas）在国家教育部的声明中提醒说，面对面的教育将于21月XNUMX日开始，并说长时间的开放学校可能给儿童带来各种适应问题。 “首先，随着课堂参与环境的变化，预计已经离开正规教育系统几个月的孩子在适应课堂环境方面会遇到困难。 在孩子习惯在家听电脑前课的过程中，在返回教室环境和班级规则的过程中可能会出现困难”。
适应可能需要一些时间
Duygu Barlas说：“如果孩子的学校和家庭之间的距离太长，孩子将面临很长的距离才能再次到达学校。”
“因此，已经通过计算机接受过一段时间教育的孩子可能不得不再次应对压力源。 此外，由于在大流行过程中学校和家庭之间的距离消失了，孩子的受教育时间也改变了。 预计这会比现在早起的孩子需要一些时间来适应这一方面。 第三，可以提到适应长时间学习的问题。”
会生气，焦虑和不开心
指出各种适应问题的儿童的情绪可能会很复杂，Barlas说：“可以看到诸如愤怒，焦虑和不快乐之类的情绪。 在较小的年龄，也可能出现睡眠问题，烦躁不安和哭泣声。 对于试图再次适应新情况的孩子，这些感觉和行为一开始可以被认为是自然的。 但是，随着时间的流逝，人们期望适应会发生，负面影响和负面行为会减少。 “如果不减少费用，建议寻求专业帮助。”
应该询问孩子的感受
临床心理学专家Duygu Barlas说，在大流行过程中为孩子争取远程教育的父母现在应该支持他们的孩子再次适应学校。
巴拉斯列出给父母的建议如下：
- 他们应该接受孩子在适应新情况时所经历的感受和行为是自然而然的，
- 他们应该至少在开学前1周与孩子讨论这个问题，
- 在谈论这个话题时，他们一定要问他们的孩子感觉如何，并向他们表明他们接受他们的感觉。
- 在处理与子女开校的问题时，他们还应该讨论可能的困难以及如何解决这些困难，
- 他们应该讨论一些微小的变化，以便他们的孩子在学校开业之前适应他们的新秩序，并且应该在学校开业之前将其付诸实践，
- 他们绝对应该通过较小的更改就开始过渡到新订单，
- 在谈论新秩序时，孩子们的想法将增加孩子与父母之间的合作并促进适应过程，
- 如有可能，应联系其老师以适应教室。
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