19年10月2020日，当Covid-XNUMX尚未成为全球流行病时，国家教育部根据人工智能“教育机会正义”的理解，通过人工智能系统加强了教育信息网络EBA基础设施，这是世界上第一个在流行病学学校中断教育后开始远程教育的国家。取而代之。
在大约3,1亿欧元的EBA中，远程教育的点击次数很高，在土耳其和世界上访问量排名第十的站点是第三次在站点访问量最大的培训。 EBA Mobile应用程序的Android设备下载量达到10万，IOS设备下载量达到3万。 在远程教育过程中，有16.7万人1.8万7名学生和383万213万1名教师受益于EBA。 30万516万1名学生和170万168名教师积极使用EBA学术支持，并提供了189万477千5 EBA实时课程。 在此过程中，超过954万学生受益于互联网平台。
由于与TRT和Türksat进行了快速而强有力的合作，TRT EBA电视小学，TRT EBA电视中学和TRT EBA电视高中3个独立的电视频道投入使用。 它出版了包括教师和家庭在内的原始程序一代，其灵感来自学校生活的所有色彩，这样学生就不会失去与学校和课程的联系。
在23年2020月19日至2020年2月516日之间，从EBA TV小学，EBA TV中学和EBA TV高中频道总共播放了10小时的广播，为此，在安卡拉和伊斯坦布尔拍摄了93个单独的演播室。 来自674个分支机构的2名教师参加了拍摄，同时准备了358千221节课程视频和XNUMX项活动视频。
在短短的时间内，成千上万的人被巨大的成功和劳动所困，土耳其在这一领域拥有强大的思想力量。 土耳其远程培训基础设施的新时代要求新视野和观点的内容和技术方面得到加强，国家教育部强调了这一点，``远程教育是一种想法''称呼为``在这方面我必须说我的话''。 并在安卡拉的会议上召集了社会代表。
国家教育部长ZiyaSelçuk在会议开幕式上说：“我们正在举行这次会议，以评估COVID-19进程中的远程教育经验，并征求您对教育部政策的看法。 正如您在此处看到的那样，由于已知的流行病，我们只能邀请很少的专家。 然而，在土耳其，我们的人民如此之多……我们不能邀请有能力的不幸的人成为多数。” 说过。
塞尔丘克部长对每个说“我对远程教育有想法”的人说：“不只是专家，还包括专家。 所有的老师，学校管理员和家庭都有非常独特的想法。 我们开放了“我对远程教育有一个想法”共享站点，以便从每个站点中受益。 每个公民都可以在这里写下有关远程教育的意见。 我们需要大家的意见。”
“它应该反映学校的热情和诚意，而不仅仅是展示课程内容的平台。”
Selçuk部长指出，远程教育过程中的人道主义，责任心和道德方面与实践和数字同样重要，“我们认为远程教育不应失去一些细微之处，应更加谨慎地注意这些细微之处。 学校不仅是“授课”的地方，还是生活的地方……远程教育应该像一所学校。 它应该反映学校的热情和诚意，而不仅仅是展示课程内容的平台。 说过。
您还可以通过“远程教育，我有个主意”与他人分享您的想法，可以访问该网站并写信给教育部，这是合作伙伴的责任，可以为土耳其的远程教育提供宝贵的贡献： Distanceegitimebirfikrimvar.meb.gov.tr
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