自基于人工智能的人专用数字学习平台远程培训期成功通过BahçeşehirCollege开展以来的两年时间，Metodbox为土耳其提供了教育集成的第一个家庭视频对话平台，满足了教育和信息世界的需求。
巴赫塞希尔大学执行主席侯赛因·尤塞尔（Huseyin Yucel）说：“土耳其成为科学技术生产国的目标，我们也为知识积累和投资做出了贡献。”
Bahçeşehir学院于17月17日开始在幼儿园进行面对面的教育。 根据宣布的MEB决定，BahçeşehirCollege的中小学生于XNUMX月XNUMX日开始在线学习。
自12月以来一直致力于学术内容和技术基础设施更新的巴赫切谢希尔学院（BahçeşehirCollege）在新时期大力启动远程教育。 Bahçeşehir学院首席执行官HüseyinYücel表示他们已经在教育数字化方面进行了5年的投资，强调他们已经在Metodbox应用程序方面进行了5年的研究。 HüseyinYücel表示，他们将与Metodbox同时为20万名学生提供远程教育。Metodbox在100年内投资了150万土耳其里拉，目前在伊斯坦布尔和安卡拉的技术园工作，有近7位工程师和软件开发人员在此工作。我们基于人工智能将（KÖM）推向了未来。 Metodbox在远程教育过程中取得了非常成功的成绩。 我们成功的支柱之一是我们强大的教学人员。 另一方面，我们在伊斯坦布尔和安卡拉的Technoparks中有软件开发人员和工程师。 特别是在大流行过程中，这些朋友努力工作以使我们的远程教育过程顺利进行。 现在，我们与这个团队一起创建了SeeMeet，这是我们第一个具有教育整合功能的本地视频聊天应用程序。 自XNUMX月份以来，我们一直在使用SeeMeet，它以我们的XNUMX年级学生Elif NazÖztürk的名字命名，并被我们立即采用。 一个生产科技的国家土耳其将召集。 我们的总统府还发布了有关信息安全的通告，以消除风险和威胁，该局表示应使用家用软件来提取土耳其境外的用户信息。 通过展示我们的投资和知识，我们正在朝着这一目标迈出重要的一步。”
巴赫塞希尔大学教育与教育技术副总经理Dr. ÖzgeAslan：“借助SeeMeet，我们正在实施我们的360度远程学习紧密监视计划。
副总经理Dr. Dr. B.表示正在与SeeMeet和Metodbox及其出版物进行360度学术交流。 ÖzgeAslan说：“远程教育的质量取决于内容。” ÖzgeAslan继续他的话如下：“我们正在基于基于人工智能的个人数字学习平台Metodbox进行360度的学术过程，在这里学生可以访问其所有课程的材料和视频，在讲视频的SeeMeet平台上与老师进行实况课程以及出版物。 借助SeeMeet，我们为学生提供了一个平台，使他们可以更有效地与老师和朋友互动。 SeeMeet与其他视频通信平台的区别最重要的一点是，它以培训为导向，并且与Metodbox数字教育平台完全兼容。 SeeMeet和Metodbox的结合将数字学校环境的需求整合到一个应用程序中，从而消除了用户使用不同应用程序的需求，并引发了“远程教育密切监控”领域的重大变革。”
Seemeet = Jitsimeet定制版本